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杭州钱塘新区实施“六个一”工程 民族团结一家亲

发布时间: 2020- 08- 04 11: 27 访问次数: 来源: 钱塘新区党群部

杭州钱塘新区有少数民族4万余人,分别来自湖南、广西、贵州、四川等省市,有苗族、壮族、侗族、土家族等50个少数民族。近年来,新区围绕“强基础、创品牌、促和谐”的工作主题,以“有条不紊、有声有色”为工作目标,以“一堂、一课、一室、一节、一廊、一策”为工作载体,不断夯实民族工作基础,积极深化特色品牌创建,有效促进了民族和谐。

一、以“一堂”为核心,构筑交流平台

“一堂”即民族学堂。新区在河庄街道成立了首个民族学堂,给辖区内各民族同胞交流提供了一个新载体,方便了少数民族群众互通信息、互相帮助、互相关爱。民族学堂自成立以来,围绕民族政策、实用知识、民族交流、实践体验、扶贫帮困5个板块,每年邀请省、市、区专家开展4次以上讲课培训。近年来,超千人次少数民族子女参加,促进了少数民族群众之间的交流、沟通、融合。

二、以“一课”为引领,开通教育通道

“一课”即春蕾课堂。春蕾课堂从孩子们的兴趣爱好入手,开设了诗朗诵、音乐欣赏、书法、美术、英语沙龙等10多门丰富多彩的暑期课程。每年春蕾课堂共为少数民族学生授课60余次,开展文艺活动3次以上,组织参观体验活动4次以上。春蕾课堂的举办,使少数民族学生增长了知识,开阔了视野,充实了暑期生活。

三、以“一室”为基地,搭建工作纽带

“一室”即民族工作室。以民族工作室为基地,开展村级少数民族工作“五一”工程,即“一村一墙(民族工作墙)、一村一室(民族学堂活动室)、一村一网(民族工作组织网络)、一户一表(民族户基本情况表)、一户一策(困难民族户帮扶对策)”的措施,做到领导重视、联系到户,组织严密、活动经常,解决少数民族家庭生产生活中的实际困难。统一制作民族工作室各项制度300余张图片,内容有:村社区少数民族工作领导小组;村社区少数民族工作基本概况;村社区少数民族工作八项相关制度;村社区少数民族工作六项基本职责;村社区少数民族成份更改工作流程;村社区少数民族四季活动安排表;村社区少数民族常住人员花名册等,使广大少数民族群众培训有阵地、活动有计划、谈心有娘家、帮扶有举措,能安心、顺心、舒心地在第二故乡生根开花。

四、以“一节”为抓手,促进民族团结

“一节”即“三月三”民族文化节。近年来,新区不断深化和创新民族工作,积极挖掘民族文化活动,逐渐形成了具有鲜明民族特色的“三月三”民族文化活动和民族文化艺术节。在每年的三月初三,专门组织少数民族开展了以“唱民族歌,道民族情,享民族乐”为主题的“三月三”歌咏比赛活动,共度民族传统节日。前来参加活动的少数民族同胞身着民族服装载歌载舞,用家乡的歌声和舞蹈表达着对节日庆贺,也用歌声唱出了对第二家乡的热爱和对未来美好生活的向往。活动期间,还安排少数民族学生唱民族歌、烧烤、骑马、钓鱼、采摘、放风筝六项活动,加强民族文化交流,增进相互了解与文化融合,真正把“三月三”民族文化艺术节打造成具有浓厚民族风情、各民族共同参与的盛会。

五、以“一廊”为阵地,展示民族风采

“一廊”即民族长廊。根据少数民族落户多的实际,在农村文化礼堂内融入民族风情,打造极具民俗风情的民族长廊,用沿廊的一块块展板,展示了我国各个少数民族的风土人情和街道民族工作情况。同时,以民族长廊建设为契机,挖掘深耕牧马文化、图腾文化、歌舞文化、节日文化、服饰文化、农耕文化、烧烤文化等民族历史文化资源。

六、以“一策”为支撑,完善帮扶机制

“一策”即帮扶政策。出台《关于加大对少数民族家庭发展扶持力度的实施意见》,对少数民族子女实施技能培训、产业扶持、助学奖学、困难帮扶、医疗救助、精神激励六个方面帮扶。非常重视少数民族子女学习生活情况,对少数民族困难户实行民族子女学习帮扶,成立了“少数民族法律援助服务中心”,同时建立“三必访”制度,即对重病、重灾及红白喜事的少数民族子女必须进行走访、慰问。



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