“蓝老师，你快来看看我这样对不对啊？”
“蓝老师，我上的墨是不是太多了？”
小朋友口中的“蓝老师”名叫蓝小燕，是中华民族团结进步协会个人代表、杭州市第七批非物质文化遗产钱币拓印项目传承人、上城区民促会副会长、凯旋街道民族团结联谊小组组长，多年来一直致力于传承和弘扬孙中山钱币文化。
蓝，是畲族的一大姓氏，蓝小燕正是一名畲族人。作为少数民族界代表人士，蓝小燕有着深厚的“石榴籽”情怀，即使她的本职工作并非教师，但她却因传播民族文化体验课，成了很多人的“蓝老师”。
让非遗走进各族年轻人的生活
非遗要真正走进各族年轻人的生活，才能持续蓄势，具有持久生命力——这是蓝小燕总把钱币文化系列活动，带到青少年群体中间的原因。
她尝试过很多种传播方式，比如带传统文化进校园、开设“逸仙博爱讲堂”、接待学生参观学习……辐射了浙江大学城市学院、杭州博物院、街道、社区、辖区小学等单位，参与活动的各民族青少年累计达5000余名。
拓印，其实是一门文物保护学。这项技术起源悠久，很多珍贵的碑、版、镇纸、臂搁、瓦当等器物，正是因为拓印技术，才得以保留在时间长河中，见证历史的发展。
因此，每次面对小朋友，蓝小燕都会先给大家上一门历史课。
“小朋友们，你们知道最早的货币是什么时候出现的吗？它们长什么样呢？”
去年夏天，蓝小燕为夏衍小学的同学分享了一场“古钱宋韵·拓印拾遗”主题活动。宋代是中国历史上民族文化融合的重要时期之一，也是铸币和发展的高峰，宋代钱币有很多值得讲的故事。
在场学生听完钱币的趣事，还亲自动手体验了钱币拓印。蓝小燕为所有人准备了宣纸、水、棕刷、拓包、钱币、墨、垫板等拓印工具，看着大家在寓教于乐中，对中国古代货币演变背后的多元民族融合历程产生了更深刻的记忆。
新时代下，蓝小燕一直坚持把发扬钱币拓印这一非遗技艺，作为传播民族文化的纽带。
她有一副由40枚古钱币墨拓而成的作品《平安》。这幅作品，从研究、设计、制作到成品，前后用时一个多月，是蓝小燕全程手工完成的。
有时候，拓印并不全是原模原样的复制，还会体现拓印者的排版、设计等再创造能力，凝聚了古人与现人的智慧。因此，经蓝小燕之手呈现的古钱币墨拓，也成了一件新的艺术品，被收入了浙江省档案馆并公开展出。
另一幅在疫情期间用71枚唐代、宋代时期的钱币以叠拓方式创作的“字形拓”作品——《众志成城》，目前被收藏在杭州市民族团结进步体验馆。这幅作品的寓意，是象征着各民族团结一心，众志成城、抗击疫情。
用钱币促进各民族交往交流交融
2018年，在上城区凯旋支路，开出了一家杭州市逸仙钱币纪念馆。
这个全国首家以钱币为主题的孙中山纪念馆，是蓝小燕自掏腰包筹建而成的民族团结进步教育基地，馆内珍藏了历代货币类藏品1万余件（枚、张），其中孙中山货币展品近600件（枚、张）。
民族英雄孙中山光辉、革命的一生，都能透过各类货币、债券来解读。当年，该馆还收到了孙中山孙女孙穗芳博士的亲笔题写馆名，并获赠孙中山铜像一座，得到了各界人士的肯定。
钱币，是一个国家的流通“名片”，中国不同朝代的钱币，很多都体现了民族团结中华民族多元一体的内涵。“比如元朝货币，既出现了蒙古文也有汉字；清代钱币，一面汉字一面满文；当代人民币，也有很多民族的头像和文字……”蓝小燕说。所以，来参观钱币纪念馆，可以学到很多知识，其中就包括了解中华民族多民族的交流演变史。
自创办以来，该馆先后被授予浙江省民族团结进步重点培育单位、杭州市非物质文化遗产钱币拓印基地、上城区委统战部授予统一战线“同心”教育联盟教育基地区社会科学普及示范点、区青少年第二课堂活动基地、区统一战线“同心”教育联盟教育基地等荣誉称号。创建至今，场馆已接待过国内钱币金融界、文博界、孙中山研究界人士、统战部等政府部门领导以及学生、群众2000余人调研交流。
蓝小燕还在凯旋街道景苑社区成立了蓝小燕石榴红工作室，让古钱币水墨拓的魅力走出纪念馆，走进千家万户。
工作室展陈了很多蓝小燕的收藏品，少数民族的货币、首饰、明信片等应有尽有。其中一套1999年的民族明信片很稀有，一共有56张，分别对应五十六个民族，每张明信片还贴着对应民族的邮票，更重要的是，在当时水陆空交通都不够发达的背景下，这56张明信片还盖到了各民族地区的邮戳。
工作室接待了好几批体验者，他们除了浏览展陈藏品，还参加了钱拓、蛋雕、剪纸等非遗技艺的教学，创作了不少象征民族团结一家亲的手工作品。
从一枚小小的钱币，到一个个交流互鉴的平台，民族团结的星星之火在杭州燎原。
